2点明课题师：今天我们就来学习──平行四边形的认识(二)自主探究，合作交流1平行四边形的意义(1)提供感性材料师:生活中你见过平行四边形吗在哪见过，能给大家说一说吗①学生尝试举例②教师课件出示生活中与平行四边形有关的实例a引导学生找一找、说一说课件实例中的平行四边形b课件呈现:上面的各图中都有平行四边形(2)合作探究平行四边形的特征①师：我们把刚才找到的平行四边形放在一起来观察一下，结合我们对平行四边形初步的认识，谁能说一说它们有哪些共同的特点预设：对边平行、对边相等、对角相等(4)巩固平行四边形的定义师：现在，请同学们闭上眼睛想一想平行四边形什么样想好了吗下面三个图形中哪一个是平行四边形2认识平行四边形的底和高(1)介绍平行四边形的底和高

其实这不仅仅是一个简单的开业典礼，它还是一次具有里程碑式意义的盛大集会爱育幼童__中心的开业将秉承“最好的教育就是爱”，“用爱育人”等教育理念，立足于教育生活化、生活教育化，将面向全社会招生，涵盖0—7岁年龄段的儿童，真诚期待各位父亲母亲带着儿童来此体验并爱上我们爱育爱育幼童教育集团创办近五年来，全国加盟商达300家、覆盖全国各地广大父亲母亲因为对儿童的爱和期待相聚在这里，共同开启爱之旅、感受爱育之美、品味爱育之魂而__中心的成立，以及爱育幼童教育集团的不断发展壮大，更是为广大家庭提供了育儿基地，也将成为每个儿童感知美、吸纳美、享受美的精神胜地我们将进一步解放思想，创新理念，强化服务意识，进一步完善中心管理机制，提高中心科学化、规范化管理水平，努力打造家长们信得过的一流早教学校

２、提问：这一段写得很详细，用词十分准确，请你自己反复地读一读、品一品，看看哪些词语让你最感动，哪些地方让你感受最深刻再结合书上的内容，看你能不能说说词语的意思３、生读文、勾画、体会、交流（1）、重点词语理解：风餐露宿：这个词语一般用来形容旅途或野外生活的艰苦，说明孔子一路上的艰辛日夜兼程：不分白天黑夜地赶路，表明孔子求知若渴的急切心情终于：曲阜和洛阳“相距上千里”，路途十分遥远，因此用终于提问：为什么如此艰辛，孔子仍要不远千里去拜师呢你从这些感受到孔子都有哪些优秀的品质（2）、分角色朗读对话，说一说通过朗读感受到他们说话都怎么样（谦虚礼貌）（3）、对比理解两组近义词的不同用法学生找出这两组近义词：“拜访”－“拜见”，“迎候”－“等候”

小编精心整理一元二次方程数学教案，希望这份一元二次方程数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一元二次方程数学教案资料，在搜索框搜索一元二次方程数学教案【篇1】学习目标：1、使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率的应用题;2、进一步培养学生分析问题、解决问题的能力学习重点：会列一元二次方程解关于增长率问题的应用题学习难点：如何分析题意，找出等量关系，列方程学习过程：一、 复习提问：列一元二次方程解应用题的一般步骤是什么二、探索新知1情境导入问题：“坡耕地退耕还林还草”是国家为了解决西部地区水土流失生态问题、帮助广大农民脱贫致富的一项战略措施，某村村长为带领全村群众自觉投入“坡耕地退耕还林还草”行动，率先示范